凭据教育部有关文件精神要求
，近期北京市下发了关于报送“十四五”审核评预计划的通知
，为做好计划申报及评估准备事情
，教育部高等教育教学评估中心举办了关于“新一轮审核评估实施领导答疑运动”。3月18日上午
，尊龙凯时各职能部分卖力人、各学院（部）教学副院长、教秘及教务处全体事情人员划分在线下两个校区三个会场集中加入了教育部评估中心举办的在线领导答疑运动。

教育部高等教育教学评估中心主任范唯致开幕辞
，她简要全面地介绍了新一轮审核评估目前的总体进展情况。教育部教育督导局评估监测随处长魏欢从国家政策层面解读了新一轮审核评估实施的配景以及印发“十四五”期间评估计划的总体考虑。

计划研究制定组焦点专家大连理工大学副校长朱泓
，比照计划的思想、理念和焦点用意
，阐释了评估分类在以评定向
，增进学校特色生长上的总体设计。上海交通大学、安徽大学、常熟理工学院、衢州学院四所试点高校的校领导分享了各自学校以本轮评估试点事情为契机
，推进本科教育教学革新的相关情况
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，做好省域内评估计划的具体举措。

教育部高等教育教学评估中心副主任李智作总结讲话
，他体现在新一轮审核评估即将在全国全面推进的时间节点上
，本次领导答疑运动以科学制定“十四五”评预计划为切入口
，以增进各地各校全面深入理解新一轮审核评估计划的思想理念、制度设计、焦点要义、科学制定评估计划为目的
，是效劳各高校生长的一项重要举措。在运动内容方面
，时效性强、信息量足、陶醉性高
；在运动组织方面
，笼罩面广、加入度高、互动性强
；在运动效果方面
，效劳性强、时效性高、影响力大。李智对部分问题做出了简要回应
，包括如何正确认识评估事情、如何正确理解评估分类、如何使用好多元评价工具
，并对审核评估的后续事情作出几点强调
，涉及四方面：制定好五年计划、出书好评估工具、夯实专家库建设、开展相关专题研究。他体现
，评估自己不是目的
，评估的基础目的在于有效推进学校教育教学事情
，希望各人本着以评促建的思路
，努力建造一个由教育部教育督导局、高等教育教学评估中心、评估专家和高校配合组成的质量配合体
，致力于不绝提高本科教育教学水平
，为高等教育高质量生长作出孝敬。

在此次集中线上领导答疑运动基础上
，还设置了连续领导答疑时间
，学校将广泛收集各部分、各学院对评估实施的疑问
，选出代表性问题提交教育部
，并对问题进行反响
，为学校迎接新一轮审核评估做好准备。