为进一步引发宽大教师从事本科教学的积极性,奖励在教书育人事情中做出突出结果,授课质量高、讲课效果好的一线任课教师,12月30日,学校在阜成路校区举行2015年本科教学优秀奖评选总决赛。校领导李朝鲜、张耘、方德英出席运动,20位教师加入角逐,31位职能部分卖力人、学院(部、中心)院长(主任)、教师代表、督导专家代表组成评委组,近200名师生加入学习观摩。评选运动由教务随处长魏中龙主持。
本次本科教学优秀奖共有41名教师报名加入,经过前期的资格审查、督导专家随堂听课打分、教学投入评审、学生评教打分、微课视频评价打分,共有20名教师入围果真课演示评审环节。
20位候选人在15分钟的“微型课堂”中,准备充分,语言流畅,讲解清楚,要领恰当,展现了各自的教学水平和教学作风。他们的精彩体现获得了评委和观摩师生的一致好评。评委组凭据候选人的教学演示体现和教学业绩质料,从教学态度、教学内容、教学要领、教学水平等方面进行综合打分,事情人员凭据初评得分和教学演示得分加权盘算出候选人总结果,并就地宣布。
教学演示结束后,北京市教学名师、理学院院长曹显兵教授对本次运动进行点评。他谈到,本次教学演示角逐有两大特点:一是具有广泛代表性,参赛教师基本涵盖全部教学单位,职称、年龄呈均匀漫衍,体现了学校宽大教师投入本科教学的积极性;二是参赛教师每个人都有鲜明的特点,总体特点是“问题驱动”和“启发式教学”要领突出,而这可以引起学生关注,引导学生积极思考。最后,他建议宽大教师进一步进行教学立异,以饱满的热情积极投入到人才培养中来。
魏中龙处长对出席本次运动的校领导和评委、宽巨匠生体现谢谢,并对本次运动进行小结,对列位老师的演示进行了点评。他充分肯定了列位参赛选手在角逐历程中所展现出的饱满的热情、精心的准备,以及良好的教风与教态。他谈到,列位参赛教师有两个配合的特点,值得宽大教师借鉴:一是教学态度十分认真,二是对讲授内容十分熟悉。同时每个人都有每个人的特点,作风差别,各有千秋。本次角逐也说明70后、80后教师已经成为本科教学的主力。他谈了“十三五”期间本科教学奖励评选要领设想,指出2016年学校将全力推进教学要领革新:一是探索和推进翻转课堂教学,二是实施延续教学内容与要领革新,三是推进专业课双语教学。他希望各人配合努力,不绝深化本科教学综合革新,不绝提升人才培养质量。
张耘副校长作讲话。她指出,本科教学优秀奖见证了宽大教师教学水平的不绝提高,本次运动是一次知识的盛宴,列位老师演示精彩纷呈,体现了对本科教学的责任和激情。她对所有参赛教师的辛勤支付体现敬意和谢谢。
在所有候选人的总得分盘算得出后,李朝鲜副校长宣布了2015年本科教学优秀奖一等奖、二等奖和入围奖教师公示名单(公示链接)。他对出席本次角逐的专家评委、参赛选手以及为组织大赛支付辛勤努力的事情人员体现诚挚的谢谢,并对获奖教师体现热烈祝贺。他希望宽大教师以获奖教师为模范,热爱教学、投身教学,为尊龙凯时人才培养做出更大的孝敬。