学校“五早一晚”计划实施以来 ，各学院高度重视并积极落实。理学院、材机学院、计信学院、外语学院凭据学校相关要求 ，结合学院学生具体情况 ，多措并举积极开展晨读晨练事情 ，举办富厚多彩的运动 ，大力增强学风建设 ，努力营造学院良好的学习气氛 ，引领新生养成良好行为习惯 ，树立明确生长目标。
理学院
晨练运动开展以来 ，理学院将“梦想教育”与运动相结合 ，以科学、连续、有效为基来源则 ，以勉励和引导为主要手段 ，资助大一新生建立良勤学习生活习惯 ，引导新生早睡、早起、积极加入早读和早锤炼、吃早饭并提早到教室准备上课 ，引发学生良好的精神面貌。同时努力富厚运动内容 ，并与体能测试、学院趣味运动会相结合 ，选择跳长绳、拔河、三人四足、丢沙包、踢毽子、背靠背传球、袋鼠跳、障碍短跑、贴人、老鹰捉小鸡、吹气球以及种种球类运动等学生喜闻乐见的趣味项目 ，增强晨练运动的趣味性和竞争性 ，提高运动对学生的吸引力。
理学院晨读在时间设定上选择第一二节有课的周一和周二 ，内容选择上以英语四级和专业课为主 ，既可以利用晨读时间提高英语词汇储备量 ，也可以利用课前时间 ，增加和老师接触交流的时机 ，提高专业认同感和牢固学习效果。在运动历程中 ，增强引导学生进行自我教育、自我效劳和自我治理 ，接纳拍照电子签到的方法 ，灵活事情要领 ，计划“年计划”结束时将各班的“每日一张”照片做成合集 ，让学生能够感受自己这一年来的变革。近期理学院将和食品学院、商学院联合开展英语单词影象大赛第一季 ，院系联合推动学生英语水平提升。
统一晚自习的方法受到学生好评 ，能够一起学习、探讨问题 ，对学业的资助较大。学院以学业帮扶为主线开展晚自习运动 ，将原有的“学业加油站”事情精细化 ，接纳“请进来走出去”的方法 ，既坚持原有的每周三下午牢固值班答疑 ，同时学业领导小教员走进大一晚自习教室 ，探索开展“学霸微课”运动。即学习优秀的同学 ，在大一晚自习教室开设“微课堂” ，讲解专业知识重点、课堂难点、作业疑问等 ，扩大了帮扶规模 ，立异了帮扶方法 ，拉进了帮扶距离 ，双方学生“教”“学”相长 ，受到学生好评。
质料与机械工程学院
大学四年各有特点 ，为确保引领学生在各阶段打下良好的基础 ，质料与机械工程学院增强学生的分类指导 ，为学生的全面健康生长提供包管。
学院凭据学校安排 ，提倡学生养成“五早”好习惯。在晨练时学院党委副书记杨秀萍、领导员郑光亲自示范指导学生做好广播体操 ，并在每天安排差别内容的健身运动富厚晨练形式 ，增加学生的加入乐趣。在晚自习中 ，学院每天（除周六）安排学生主干和学业领导员值班 ，大一新生可凭据个人情况每周选择至少两天到教室自习 ，养成多预习、多温习、多思考的学习习惯。
综合测评和评奖评优是学生生长的重要方面。学院很是重视这两项事情 ，在大二学生中认真安排 ，细致解答 ，通过测评和评优引导学生全面生长 ，并把评选出的优秀学生作为学生的学习楷模 ，让各人学习中有目标、事情中有偏向、生活中有模范 ，激励学生不绝踏实前进。
结合大三学生实际情况 ，学院召开大三学生全体会 ，领导员郑光针对大三阶段的生长状况进行了剖析 ，提示学生大三正处于选择考研、出国、就业等生长偏向的要害阶段 ，应及早准备 ，明确偏向。结业班领导员曹菲向学生介绍了结业中会遇到的问题 ，提醒学生早作计划 ，理清自己的学业情况 ，做好相关准备事情 ，制止到大四时措手缺乏。别的 ，还安排结业班优秀学生作了经验分享报告 ，资助大三学生对大学学习生活进行反思 ，珍惜余下的大学时光 ，续写不悔青春。
针对考研、出国、就业等差别群体 ，学院一方面包管信息渠道通畅 ，实时为学生提供信息效劳 ，举行了就颐魅政策宣讲会 ，另一方面做勤学生就业指导事情 ，体贴了解学生实际困难 ，资助其理清问题 ，寻求解决要领 ，提倡学生尽快强化自身能力 ，同时积极引进用人单位 ，为结业生提供就业时机。
盘算机与信息工程学院
在落实“五早”历程中 ，学院领导、领导员、班主任、团学主干、副班主任均加入其中 ，学工步队靠前督导、专业教师积极配合 ，分工协作 ，形成协力。学院多次组织召开了“五早”座谈会 ，实时听取学生意见建议 ，对事情中的薄弱环节实时进行调解和完善 ，对学院层面可以解决的实时予以解决 ，对学院层面难以解决的实时反响 ，对短期内无法解决的问题也进行了解释说明 ，学生对运动的理解度、支持度不绝提升。
学院在新生中施行严格治理、趣味引导的方法开展晨练运动。15级学生在本院4名退伍士兵的领导下进行锤炼 ，凭据军营标准严格要求 ，不但磨练了同学们的意志 ，也增强了班级间的团队意识。同时 ，学院还举办了富厚多彩的趣味运动 ，如：吹气球、跳长绳、两人三足等 ，极大地调动了学生加入早锤炼的积极性。
学院晨读运动主要围绕英语学习来开展 ，通过朗读课文、背诵单词、听力训练等方法 ，资助学生提高英语水平 ，别的 ，学院还开展了英语单词角逐、演讲角逐等 ，通过这些角逐引发同学们学习英语的热情。
学院还结合“五早” ，在大二学生中也招呼开展了晚自习运动 ，形成了大一、大二齐头并进的良好局面 ，各系也积极开展了专业学科竞赛宣讲、CCF招新等特色运动 ，有效的提升了新生对专业的认同感和兴趣度。
别的 ，学院还通过新媒体进行宣传报道、营造良好气氛。学院通过学生运动官方微信“计信小助手”每天推送五早新闻 ，纪录“五早”的每一个精彩瞬间 ，并且对“五早”先进班级、先进宿舍、先进个人、优秀小教员等学生模范进行报道。学院还组织了“最美学霸”摄影角逐 ，网络关注和点击凌驾了1500余人次。
外国语学院
外国语学院贯彻落实学校“五早一晚” ，在全院提倡“四走”：走近学业、走进自习、走出宿舍、走向操场 ，以学风建设和体育锤炼为重点 ，充分利用学科优势 ，通过商务英语学习平台、语音朗读角逐等多种形式 ，助力学生生长。
学院以英语专业学科优势 ，在新生中推广“商务英语学习平台” ，富厚第二课堂教学形式 ，深化延续性教学结果 ，通过专业教师的课堂讲解、高年级学生的实践示范 ，商务英语学习从线下走向线上。该平台引进美国McGraw Hill在线写作测评系统 ，提供大宗优质学习资源 ，实现课程国际化接轨 ，包管学生课上课下学习不绝线。每周三 ，学院的晚自习阵地转移到文三103同声传译教室 ，在设备先进的语音教室 ，通过亲身实践 ，学生逐渐了解平台的建设规模、登录方法、课程设置、？榉智 ，英语151班韩鹏同学体现商务英语学习平台拓展性延展性强 ，内容富厚 ，密切结合商务英语的专业知识 ，受益匪浅。
学院推行班主任导师双重治理、关爱学生。作为2015级的新生导师和班主任 ，杨增成、苗天顺两位老师体贴新生生长 ，走进宿舍和班级 ，以“感悟、收获、生长”为主题召开新生班会 ，从专业认知、学业计划、习惯养成、学习要领等角度 ，给予新生们多方面的引导和资助。同时 ，学院还将《外国语学院晨读导读》（以下称晨读红宝书）作为晨读指定教材 ，自推行以来获得新生的普遍接待。学院举行晨读红宝书语音技巧朗读角逐 ，角逐分为Talk和Read两个环节 ，悦耳的诵读声、轻扬的配乐、准确的吞吐音、熟练的发音技巧无不展现出朗读的魅力。英语152班武悦体现英语专业的学生更应该不绝坚持古板 ，精进专业 ，用好红宝书 ，做拥抱晨光的朗读者。
通过对新生家长的了解 ，英语151班张雪丹家长反响说很谢谢“五早一晚”和“四走”运动 ，从学院微信平台上看到女儿晨读晨练的身影 ，深感女儿上大学后真的长大了。
据悉 ，学院将继续富厚“四走”形式 ，以学业专业为重点 ，发挥学院学科优势 ，以法商英语、商务英语为偏向组织辩说赛 ，充分利用学院“BTBU外国语”微信民众平台 ，推送“每日一题”和商务英语词汇、新闻等阅读质料 ，多方面、全方位落实“五早一晚” ，助力学生生长。
各学院通过引导新生早睡、早起、积极加入早读和早锤炼、吃早饭并提早到教室准备上课 ，“五早”运动取得了阶段性结果 ，学生出勤积极 ，作息有序 ，逐步建立起了良好的学习生活习惯 ，营造了良好的气氛 ，进一步推动了学风建设的开展。
