3月12日，学校召开了深度课程革新计划及教学奖励研讨会。各学院（部）教学院长（主任）、教研室主任代表加入了集会。副校长李朝鲜出席集会并讲话＜嵊山涛袼娲Τふ畔堂主持。

副校长李朝鲜指出，学校推行深度课程革新，是尊龙凯时从教学型大学向教学研究型大学转变的重要举措，关于提高人才培养质量具有深远的现实意义，深度课程革新将是学校2011年教学事情的重点，学校将凭据精细化治理的理念逐步推进革新。教育的基础是教学，教学奖励表扬关于勉励辛勤事情在本科教学第一线的教师，营造良好的育人气氛，提高教育教学水平具有重要的推动意义。

随后，张晓堂处长对深度课程革新做了详细的说明，进一步强调了“一门课两名主讲教师，一名主讲教师两门课”的重要性。他指出，培养方扳锸扬的前提是课程的深度革新，因此在下次修订本科培养计划之前，要力争对课程做出深度有效的革新。

与会教师针对调整学生学分学时结构、革新教学要领、教学奖励项目及评选步伐制定等问题进行了热烈讨论，针对课程门数的合理设置、课程革新中教师事情量的盘算、调解教学计划结构比例、非课内学时的量化标准等问题，都提出了中肯的意见和建议。