5月11日，理学院教师教学技术提升运动在阜成路校区举行。清华大学白峰杉教授、广东财经大学胡桂武教授受邀出席了此次运动，为全院教职工带来通识教育以及专业综合革新方面的经验指导及交流，理学院领导班子、学院全体教职工均加入。 

理学院院长曹显兵首先代表学院全体教职工对受邀出席的列位教授体现热烈接待。清华大学白峰杉教授与各人交流了《中国通识教育的门路及“互联网+” 时代的课程案例》。白教授引经据典，从微观、介观、宏观标准解析了中国通识教育的重要性。他结合当今流传规模广泛的媒介互联网，点明互联网的生长对现代教育爆发了重大影响，越来越多的课程走向“混淆式”，也催化了“互联网+” 情况下通识教育综合化的授课思路。白教授以大学历史与文化、微积分、科学与哲学三门课程为例详细剖析了“ 互联网”+对课程讲授带来的改变，为列位任课教师开阔了教学思路。 

广东财经大学胡桂武教授就自己对专业综合革新的看法与列位老师进行了相同。他指出，重构人才培养计划的教学进程架构体系的指导思想强调培养技术技术人才为主、学术性人才为辅；提倡协同育人，将校政相助、校行相助、校企相助融入教学和人才培养全历程。全面的专业综合革新任重道远，希望与列位同仁共勉互励，配合进步。 

运动结束后，老师们均体现受益匪浅，各人认为交流内容为各人带来了很好的教学提升思路，并对事情深入的偏向有了更多的思考。